Курсы развития памяти
и техники быстрого чтения

Работаем с 2001 года

+7 (499) 504-04-08 Москва
8 (800) 500-02-90 бесплатно по России

Режим работы: 10:00 до 20:00

 Заказать звонок  center@aedos.ru

ТРИЗ. Идеальный конечный результат, как достичь?

ТРИЗ. Идеальный конечный результат, как достичь?

Идеальный конечный результат и противоречия в триз

Напомним, ТРИЗ - обязательная часть занятий в центре "Эйдос". ТРИЗ - это теория решения изобретательских задач. Сформирована Генрихом Альтшуллером в 70-80-х годах прошлого столетия. ТРИЗ - прикладная наука, требующая постоянного практического использования.

ТРИЗ помогает без проб и ошибок, без сплошного перебора вариантов находить СИЛЬНЫЕ решения проблемы. Такое решение обозначается как ИКР (идеальный конечный результат).

Самое эффективное решение проблемы — такое, которое достигается только за счёт уже имеющихся ресурсов. На практике идеальный конечный результат редко достижим полностью, однако он служит ориентиром.

ТРИЗ. Идеальный конечный результат, как достичь?

При поиске ИКР вы обязательно встретите ПРОТИВОРЕЧИЕ.

Попытки изменений с целью улучшения одних параметров системы приводят к ухудшению других параметров. Например, увеличение прочности крыла самолёта может приводить к увеличению его веса, и наоборот — облегчение крыла приводит к снижению его прочности. В системе возникает конфликт.

ТРИЗ. Идеальный конечный результат, как достичь?

Пример:

Геологи, ведущие исследования на Аляске, жаловались на лис, которые перегрызали кабели, идущие от измерительных приборов.

Противоречие: Лисы не должны грызть провода, т.к. этим наносят ущерб людям, и лисы грызут провода (такова реальность).

Пример разрешения противоречия: В оболочку проводов вводится кайенский перец, самый жгучий из известных сортов. И нападения лис сразу же прекращаются.

ТРИЗ. Идеальный конечный результат, как достичь?

Подробнее про устранение противоречий мы поговорим в следующих сатьях.

А теперь попробуйте решить креативную задачу:

Утереть нос заказчику или Давиду?

В 1504 году во Флоренции Микеланджело Буаноротти заканчивал работу над пятиметровой статуей Давида. Пьер Содерини, тогдашний глава города, пришел посмотреть, как идет работа. Статуя ему понравилась. Однако, подойдя к ней поближе и взглянув наверх, где работал в это время мастер, он сказал, что нос у Давида, по его мнению, слишком велик. Микеланджело был в растерянности: если вносить исправления, нарушится гармония скульптуры, если же не вносить, можно поссориться с заказчиком и не получить денег. Как же поступить Микеланджело?

Но для начала задайте себе эти вопросы:

- Из каких частей состоит система, как они взаимодействуют?
- Какие связи являются вредными, мешающими, какие — нейтральными, и какие — полезными?
- Какие части и связи можно изменять, и какие — нельзя?
- Какие изменения приводят к улучшению системы, и какие — к ухудшению?